凯伦·莫洛兹

在她的职业生涯中， 凯伦·莫洛兹 作为一名教师和学习者，她的技能一直在不断提高, 首先是在七年级的教室里, 然后在该州最大的一个学区担任扫盲教练, 现在在高等教育领域, 她通过与处于不同职业阶段的教育工作者合作，影响了许多K-12学生的生活. 作为一名专业教育工作者, 她善于让学生参与到学习中来，并善于促进丰富的讨论，从而加深理解和批判性反思. 通过使用各种参与式学习策略，在每节课中创建批判性对话，鼓励学生为学习设定目标，并寻求将其应用于自己的专业设置. 她为自己为学生提供的课堂教学质量感到自豪.

随着她对学习过程的理解不断加深，她对教育工作者可以做些什么来支持学生的学术需求的认识也越来越广泛, 她的主要研究领域包括:

• 高等教育中的有效教学法
• 中学生参与识字教学
• 在在线学习环境中创造社交存在

在这些不同的兴趣领域, 她在与他人合作，与学前班-12和高等教育机构的实践教育工作者分享信息方面发挥了重要作用, 在许多会议和各种出版物上分享她的工作，包括她最近合著的书 高等教育和网络环境中的有效学习环境:建立社会存在.