Linnette沃纳

在威斯康辛大学完成我的教学学位后, 欧克莱尔, 我对研究在引领学校变革中所扮演的角色充满了热情，并申请了明尼苏达大学的新葡新京娱乐场app下载院. 我在那里读新葡新京娱乐场app下载的时候, 我有幸在应用研究和教育改进中心(CAREI)工作，研究艺术融合对教与学的影响. 2001年，我获得了教育政策与管理博士学位, 我成为了新成立的本科领导辅修课程的兼职教员，并在该课程中授课，同时我还担任St. Paul Public 学校 (working with educators on action 研究 and grant-based initiatives as well as No Child Left Behind data collection); After which, 我成为了塔布曼家庭联盟和明尼苏达儿童反应中心的研究主任, 哪些协调努力增加了受创伤儿童获得服务的机会.

在明尼苏达大学兼职教授领导辅修课程多年后, 我于2006年被任命为主任，并与利益相关者合作，将领导力辅修课程的容量从每年250名学生增加到每年1800多名学生(到2018年)。. 在密歇根大学读书期间, 我与他人合作开发了一套教练培训流程和课程，并在其他许多地方得到了复制. 我还帮助创建了参与青年领袖会议和培训，以支持领导力教育者将适应性领导力和有意涌现教学法融入课堂.

In 2019, 我成为新葡新京app文科学院新葡新京娱乐场app下载项目的副院长，在那里我和其他人一起制定战略计划, 教学, 研究, 和创新. In 2022, 我的角色扩大了，我成了CLA负责本科生和新葡新京娱乐场app下载的副院长，也是新葡新京娱乐场app下载学院新开设的本科生领导辅修课程的主任. 

有教育政策方面的背景 & 政府, 教学, 艺术, 和领导能力, 我对领导力和领导力之间的交集充满热情, 股本, 和包容. 我认为，这些支柱是健康社会的基础和相互依存的组成部分.